Ọpọlọpọ awọn orukọ lorukọ ati awọn idanwo itan [1] lo awọn aworan bi atilẹyin lati fa iṣelọpọ awọn ọrọ ati awọn gbolohun ọrọ. Awọn idanwo miiran lo awọn nkan ti ara. Kí nìdí? Awọn imọran ti o ni ẹtọ julọ lori ṣiṣe ede gba lori aye ti aarin atunmọ kan (yoo jẹ, ni otitọ, jẹ aje-aje lati ro pe ile-iṣẹ atunmọ kan wa fun awọn aworan ti a rii ati omiiran fun awọn ọrọ ti a gbọ), ṣugbọn ni akoko kanna wọn ko gbagbọ pe awọn ikanni titẹwọle oriṣiriṣi wọle si wọn pẹlu kanna irorun.

 

Fun diẹ ninu o le dabi ohun ti ko ṣe pataki, fun apẹẹrẹ, pe aworan alalu kan le ṣe idaniloju iraye si yiyara si awọn abuda ti ju ju ọrọ naa “ju lọ” (igbehin jẹ, bii gbogbo awọn ọrọ ni ede wa, lainidii); sibẹsibẹ, a le ṣe amọna lati ronu pe mejeeji aworan ju ati ọrọ naa “hammer” jẹ awọn oriṣa lasan awọn aaye iraye si imọran ti ikan, ati nitorinaa laibikita ikanni, awọn abuda atunmọ ti muu ṣiṣẹ nikan nipasẹ imọran ọga. Diẹ ninu awọn ẹkọ, pẹlu itan Potter ọkan lati ọdun 1975 [2] ti fihan pe eyi kii ṣe ọran naa, ati pe o ti ṣe bẹ nipa fifihan awọn akoko orukọ lorukọ ti o da lori oriṣiriṣi ikanni ti o lo.

 

Ti, ni otitọ, lati ọdun keji ti ile-iwe alakọbẹrẹ siwaju, kika ọrọ kan yara ju sisọ orukọ ti aworan rẹ lọ, o tun jẹ otitọ pe ipin ti eroja (fun apẹẹrẹ, tabili kan) si ẹka kan, jẹ yiyara diẹ sii nigbati a ba gbe nkan naa kalẹ bi aworan kii ṣe bi ọrọ kikọ. Ọpọlọpọ awọn onkọwe sọrọ ni ori yii ti iraye si anfani (ọna asopọ taara laarin iwuri ati itumọ) e ibasepo anfani (asopọ laarin awọn aaye igbekale ti iwuri ati awọn ohun-ini atunmọ ti o ni asopọ si iṣe rẹ) ti awọn nkan - ati awọn aworan - pẹlu ọwọ si awọn abuda itumo.


 

Kini awọn aye ti o ni anfani lori eyiti a ni ẹri pupọ julọ?

  1. Awọn nkan ni iraye si anfani si iranti atunmọ pẹlu ọwọ si awọn ọrọ [2]
  2. Awọn ọrọ ni iraye si anfani si awọn abuda phonological ni akawe si awọn aworan [2]
  3. Ni pataki, laarin gbogbo awọn aaye atunmọ, awọn ohun ni iraye si anfani si iṣe lati ṣe [3]

 

Ni awọn ọdun diẹ sẹhin, pẹlu farahan ti awọn ero "ti o wa ninu ara" (wo, laarin awọn miiran, Damasio) awọn adanwo ti o mọ diẹ sii ni a ti ṣe lori ifisilẹ atunmọ ti o ni ibatan si awọn ohun ti a lo. Ninu iwadi ti o ṣẹṣẹ ṣe [4] eniyan ni wọn beere lati dahun (nipa gbigbe lefa siwaju tabi sẹhin) lẹhin ti o nṣe akiyesi awọn aworan, pinnu boya:

  • Idanwo A: A lo nkan naa si ara (fun: ehin-ehin) tabi kuro lọdọ rẹ (ex: hammer)
  • Idanwo B: Ohun naa ni a ṣe ni ọwọ tabi o jẹ adayeba

 

Awọn onkọwe lọ lati ṣe akiyesi ipa idapọpọ, tabi ti awọn olukopa ba yara yara lati fesi nigbati iṣọpọ kan ba wa laarin iru nkan ati iṣipopada ti lefa (fun apẹẹrẹ: toothbrush, tabi ohun lati lo lori mi - lefa isalẹ). Ti, ni ọran akọkọ, niwaju ipa idapọmọra ti fẹrẹ gba fun lasan, o jẹ nkan lati ṣe akiyesi pe, paapaa ni idanwo B, nibiti ibeere naa ko ni ibatan si lilo si ara-ẹni tabi kuro lọdọ ararẹ, ipa idapọ jẹ o ti ṣẹlẹ lonakona. Ni ori kan, aworan nkan naa “mu ṣiṣẹ” iṣẹ ni ọna ipalọlọ paapaa ti ibeere ti a beere ko ba ibatan si lilo rẹ.

 

Nitorinaa iraye si ẹtọ, dabi pe o jẹ iyalẹnu ti ko kan awọn abuda wiwo ti nkan naa nikan, sugbon tun ara wa ati ọna ti a n ṣe pẹlu rẹ.

iwe itan

 

[1] Andrea Marini, Sara Andreetta, Silvana del Tin & Sergio Carlomagno (2011), Ọna ipele pupọ si igbekale ede itan ni aphasia, Aphasiology, 25: 11,

 

[2] Amọkoko, MC, Faulconer, B. (1975). Akoko lati ni oye awọn aworan ati awọn ọrọ.Nature,253, 437-438.

 

[3] Chainay, H., Humphreys, GW iraye si Anfani si iṣe fun awọn nkan ti o jọmọ awọn ọrọ. Iwe iroyin Psychonomic & Atunwo 9, 348-355 (2002). 

 

[4] Scotto di Tella G, Ruotolo F, Ruggiero G, Iachini T, Bartolo A. Si ọna ati kuro lọdọ ara: Ibamu ti itọsọna lilo ninu ifaminsi awọn iṣẹ ti o jọmọ nkan. Akosile mẹẹdogun Iwe-ẹkọ Imọ-iṣe Imọlẹ. 2021;74(7):1225-1233.

 

 

Bẹrẹ titẹ tẹ Tẹ lati wa

aṣiṣe: Akoonu ti wa ni idaabobo !!
Ti gba dysgraphiaSemantic isorosi fluences