Gẹgẹbi akọle ti nkan naa ni imọran, a ti yasọtọ ara wa tẹlẹ si akọle yii, mejeeji sọrọ nipa munadoko imuposi, mejeeji sọrọ ti awọn neuromites ati awọn imuposi ti ko wulo. A tun ti lọ sinu awọn isọdi lati dẹrọ ẹkọ ni iwaju awọn rudurudu pato (fun apẹẹrẹ, dyslexia e aipe iranti ṣiṣẹ).
Diẹ sii ni awọn alaye, tọka si ọkan awotẹlẹ nipasẹ Dunlosky ati awọn alabaṣiṣẹpọ[1], a ti kale soke a akojọ ti awọn imuposi 10 kọja ayewo ti iwadii imọ -jinlẹ, diẹ ninu doko gidi ati awọn miiran ko wulo pupọ, ti n ṣalaye awọn agbara ati ailagbara wọn.
Loni a fẹ lati ṣe imudojuiwọn ọrọ ti o ti bẹrẹ tẹlẹ ati pe a yoo ṣe atunyẹwo 6 imuposi; diẹ ninu awọn wọnyi yoo tun ṣe afiwe si nkan ti tẹlẹ, awọn miiran a yoo rii fun igba akọkọ. Gbogbo awọn imuposi wọnyi, ni ibamu si atunyẹwo ti litireso lori eyiti a yoo gbarale nipasẹ Weinstein ati awọn alabaṣiṣẹpọ[2], wọn ni ohun kan ni apapọ: gbogbo wọn munadoko.

Kini awọn imọ -ẹrọ wọnyi?

1) IṢẸ PIPIN

Kini o jẹ nipa
O jẹ ibeere ti sun siwaju awọn ipele ikẹkọ ati, ju gbogbo rẹ lọ, ti atunyẹwo kuku ju fifokansi wọn ni igba kan (tabi awọn akoko isunmọ diẹ). Ohun ti a ti ṣakiyesi ni pe, fun iye kanna ti akoko ti a lo lori awọn atunwo, awọn eniyan ti o ṣe awọn iṣẹ wọnyi ni awọn akoko ti o pin lori akoko kọ ẹkọ ni iyara diẹ sii, ati pe alaye naa wa ni iduroṣinṣin diẹ sii ni iranti.


Awọn apẹẹrẹ ti bi o ṣe le lo
O le wulo lati ṣẹda awọn ayeye igbẹhin si atunyẹwo awọn akọle ti o bo ni awọn ọsẹ tabi awọn oṣu to kọja. Sibẹsibẹ, eyi le han nira nitori akoko to lopin ti o wa, papọ pẹlu iwulo lati bo gbogbo eto ikẹkọọ; sibẹsibẹ, aye ti awọn akoko atunyẹwo le ṣaṣeyọri laisi wahala pupọ fun awọn olukọ ti awọn olukọ ba gba iṣẹju diẹ ni kilasi lati ṣe atunwo alaye lati awọn ẹkọ iṣaaju.
Ọna miiran le ni ninu fifiranṣẹ fun awọn ọmọ ile -iwe ẹrù ti siseto fun awọn atunwo ti o pin lori akoko. Nitoribẹẹ, eyi yoo ṣiṣẹ dara julọ pẹlu awọn ọmọ ile-iwe giga (fun apẹẹrẹ, ile-iwe giga oke). Niwọn igba ti aye nilo igbero ilosiwaju, sibẹsibẹ, o jẹ dandan pe olukọ ran awọn ọmọ ile -iwe lọwọ lati gbero ikẹkọ wọn. Fun apẹẹrẹ, awọn olukọ le daba pe awọn ọmọ ile -iwe ṣeto awọn akoko ikẹkọ ni awọn ọjọ ti o yatọ pẹlu awọn eyiti a ṣe ikẹkọ koko -ọrọ kan ni yara ikawe (fun apẹẹrẹ, ṣeto awọn akoko atunyẹwo ni awọn ọjọ Tuesday ati Ọjọbọ ti wọn ba kọ ẹkọ ni ile -iwe. Ni awọn aarọ ati Ọjọru. ).

Criticality
Ifarabalẹ akọkọ kan awọn ifiyesi iporuru ti o ṣee ṣe laarin aye awọn atunwo ati itẹsiwaju ti o rọrun ti iwadii naa; ni otitọ, ilana naa nipataki pese pe awọn ipele atunyẹwo ni a da duro lori akoko. Lakoko ti awọn ipa rere ti mọ tẹlẹ fun aye ti awọn ipele atunyẹwo, awọn ipa ti iwadii idaduro ko mọ daradara.
Pataki keji ni pe awọn ọmọ ile -iwe le ma ni itunu pẹlu adaṣe pinpin nitori o jẹ akiyesi bi o ti nira ju awọn atunwo ifọkansi ni ipele ikẹkọ kanna. Iro yii, ni ori kan, ṣe deede si otitọ nitori, ni apa kan, diduro awọn atunyẹwo lori akoko jẹ ki gbigba igbapada alaye le ati pe, ni apa keji, adaṣe ikẹkọ aladanla dabi ẹni pe o ṣiṣẹ (o yarayara), loke ni awọn ayidayida nibiti iwadi ti wa ni ifọkansi nikan ni gbigbe idanwo kan. Sibẹsibẹ, iwulo ti adaṣe pinpin gbọdọ ma gbero nigbagbogbo nibiti o ṣe pataki lati tọju alaye ni iranti fun igba pipẹ.

Awọn abala ti o tun nilo lati ṣalaye
Aini iwadi wa ti o kẹkọ awọn ipa ti iyọkuro ti iwadii ti alaye oriṣiriṣi lori akoko, gbiyanju lati ni oye ti ohun ti a ti sọ fun awọn atunwo aaye akoko tun kan ninu ọran yii.
Ni ikọja iwulo laiseaniani ti adaṣe pinpin, o yẹ ki o loye boya ipele adaṣe aladanla tun jẹ pataki tabi ni imọran.
Ko ti ṣe alaye paapaa kini aaye ti o dara julọ laarin awọn ipele ti atunyẹwo ati igbapada alaye ki ẹkọ le pọ si.

2) IWAAGBAYE '

Kini o jẹ nipa
Ilana yii ni kikoju awọn imọran oriṣiriṣi tabi awọn oriṣi awọn iṣoro ni ọkọọkan, ni ilodi si ọna ti o wọpọ julọ lati koju awọn ẹya ti iṣoro kanna ni igba ikẹkọ ti a fun. O ti ni idanwo lọpọlọpọ igba pẹlu iṣiro ẹkọ ati awọn imọran fisiksi.
O jẹ idawọle pe anfani ti ilana yii wa ni gbigba awọn ọmọ ile -iwe laaye lati gba agbara lati yan ọna ti o tọ fun yanju awọn oriṣi awọn iṣoro kuku ju kikọ ọna nikan funrararẹ kii ṣe igba lati lo.
Ni otitọ, adaṣe 'interleaved' tun ti lo ni aṣeyọri si awọn oriṣi akoonu akoonu miiran, fun apẹẹrẹ, ni aaye iṣẹ ọna o ti gba awọn ọmọ ile -iwe laaye lati kọ ẹkọ dara julọ lati ṣe ajọṣepọ iṣẹ kan pẹlu onkọwe ti o pe.

Apẹẹrẹ ti bii o ṣe le lo
O le ṣee lo ni ọpọlọpọ awọn ọna. Apẹẹrẹ le jẹ lati dapọ awọn iṣoro ti o kan iṣiro ti iwọn didun ti awọn ipilẹ ti o yatọ (dipo ṣiṣe ọpọlọpọ awọn adaṣe itẹlera pẹlu iru kanna ti o lagbara).

Criticality
Iwadi naa ti dojukọ lori yiyan awọn adaṣe ti o sopọ, nitorinaa, o jẹ dandan lati ṣọra ki a ma dapọ awọn akoonu ti o yatọ pupọ si ara wọn (awọn ẹkọ lori eyi ko ni). Niwọn igbati o rọrun fun awọn ọmọ ile -iwe kékeré lati dapo iru irufẹ ti ko wulo (ati boya alailejade) pẹlu iyipo ti o wulo diẹ sii ti alaye ti o ni ibatan, o le dara fun awọn olukọ ọmọ ile -iwe lati ṣẹda awọn aye fun 'iṣe adaṣe'. 'Ninu iṣẹ amurele ati adanwo.

Awọn abala ti o tun nilo lati ṣalaye
Ṣe lilọ pada si awọn akọle iṣaaju leralera lakoko igba ikawe duro kikọ ẹkọ alaye tuntun? Bawo ni alaye atijọ ati tuntun ṣe le yipada? Bawo ni iwọntunwọnsi laarin alaye atijọ ati tuntun ṣe pinnu?

3) IṢẸ TI IWỌN NIPA / IJẸJẸ

Kini o jẹ nipa
O jẹ ọkan ninu awọn ilana ti o munadoko julọ ati tun rọrun lati lo. Ni irọrun, o jẹ ibeere ti iranti ohun ti a ti kẹkọọ tẹlẹ, mejeeji nipasẹ iṣayẹwo ara-ẹni ati nipasẹ awọn sọwedowo lodo. Iṣe pupọ ti iranti alaye lati iranti ṣe iranlọwọ lati fikun alaye. Iṣe yii n ṣiṣẹ paapaa ti o ba ranti alaye naa laisi sisọ ọrọ. Agbara tun jẹ idanwo nipasẹ ifiwera awọn abajade pẹlu awọn ọmọ ile-iwe ti, dipo iranti iranti alaye lati iranti wọn, lọ lati tun ka alaye ti a ti kọ tẹlẹ (iṣe ti gbigba iranti pada fihan pe o ga julọ ni awọn abajade!).

Apẹẹrẹ ti bii o ṣe le lo
Ọna ti o rọrun pupọ ti lilo le jẹ lati pe awọn ọmọ ile -iwe lati kọ ohun gbogbo ti wọn ranti nipa koko -ọrọ kan ti a kẹkọọ.
Ọna miiran ti o rọrun ni lati pese awọn ọmọ ile -iwe pẹlu awọn ibeere idanwo lati dahun lẹhin ti wọn ti kẹkọọ ohun kan (mejeeji ni ilọsiwaju ati ni ipari ipele ikẹkọ) tabi pese awọn aba lati ranti alaye tabi beere lọwọ wọn lati ṣẹda awọn maapu imọran lori koko -ọrọ naa. alaye ti wọn ranti.

Criticality
Imudara ti ilana tun da lori iwọn diẹ lori aṣeyọri ninu awọn igbiyanju lati gba alaye pada lati iranti ati, ni akoko kanna, iṣẹ -ṣiṣe ko gbọdọ rọrun pupọ lati ṣe iṣeduro aṣeyọri yii. Ti, fun apẹẹrẹ, ọmọ ile-iwe bo alaye naa lẹsẹkẹsẹ lẹhin kika ati lẹhinna tun ṣe, kii ṣe iranti lati iranti igba pipẹ ṣugbọn itọju ti o rọrun ni iranti iṣẹ. Ni idakeji, ti awọn aṣeyọri ba lọ lalailopinpin o di airotẹlẹ pe adaṣe yii yoo wulo.
Paapaa, ti o ba ni awọn maapu imọran ti a ṣẹda lati mu awọn iranti duro, o ṣe pataki pe eyi ni a ṣe nipasẹ ọkan nitori ṣiṣẹda awọn maapu nipa wiwo awọn ohun elo ikẹkọ ti fihan pe ko munadoko diẹ sii ni isọdọkan alaye.
Lakotan, o ṣe pataki lati ṣe akiyesi aibalẹ ti lilo awọn idanwo le fa; o ti ṣe afihan ni otitọ pe aibalẹ ni anfani lati dinku awọn anfani iranti ti ilana yii (ko ni anfani lati yọkuro ifosiwewe aifọkanbalẹ patapata, adehun to dara le jẹ lati beere awọn ibeere ti o ṣeeṣe ki ọmọ ile -iwe ni anfani lati dahun).

Awọn abala ti o tun nilo lati ṣalaye
O ku lati ṣe alaye kini ipele ti aipe ti iṣoro ti awọn ibeere idanwo jẹ.

4) SISE (Awọn ibeere ṣiṣe)

Kini o jẹ nipa
Ilana yii ni ninu sisopọ alaye tuntun si imọ-tẹlẹ. Awọn itumọ lọpọlọpọ wa nipa sisẹ rẹ; nigbami a sọrọ nipa ẹkọ ti o jinlẹ, awọn akoko miiran ti atunṣeto alaye ni iranti.
Ni kukuru, o wa ninu ibaraenisepo pẹlu ọmọ ile -iwe nipa bibeere awọn ibeere nipa awọn akọle ti a kẹkọọ, pẹlu ero ti ṣiwaju rẹ lati ṣalaye awọn ọna asopọ ọgbọn laarin alaye ti a kọ.
Gbogbo eyi, ni afikun si ojurere si iranti ti awọn imọran, pẹlu ilosoke ninu agbara lati faagun ohun ti a ti kọ si awọn ipo miiran.

Apẹẹrẹ ti bii o ṣe le lo
Ọna akọkọ ti ohun elo le jẹ lasan lati pe ọmọ ile -iwe lati mu ifaminsi ti alaye ti a kẹkọọ nipa bibeere awọn ibeere bii “bawo?” tabi idi? ".
O ṣeeṣe miiran ni fun awọn ọmọ ile -iwe lati lo ilana yii funrarawọn, fun apẹẹrẹ, ni sisọ ni ketekete awọn igbesẹ ti wọn nilo lati ṣe lati yanju idogba kan.

Criticality
Nigba lilo ilana yii o ṣe pataki ki awọn ọmọ ile -iwe ṣayẹwo awọn idahun wọn pẹlu awọn ohun elo wọn tabi pẹlu olukọ; nigbati akoonu ti ipilẹṣẹ nipasẹ ibeere sisẹ ko dara, eyi le buru si ẹkọ ni otitọ.

Awọn abala ti o tun nilo lati ṣalaye
Yoo wulo fun awọn oniwadi lati ṣe idanwo iṣeeṣe ti lilo ilana yii tẹlẹ ni awọn ipele ibẹrẹ ti kika awọn imọran lati kọ ẹkọ.
O ku lati rii boya awọn ọmọ ile-iwe lo anfani awọn ibeere ti ara ẹni tabi boya o dara fun awọn ibeere atẹle lati beere lọwọ eniyan miiran (fun apẹẹrẹ, olukọ).
Ko tun han bi ọmọ ile -iwe ṣe ni lati foriti ni wiwa idahun tabi kini ipele ti o tọ ti awọn ọgbọn ati imọ ti o gba lati ni anfani lati ni ilana yii.
Iyemeji ikẹhin kan nipa ṣiṣe ṣiṣe: mimu ilana yii nilo ilosoke ninu awọn akoko ikẹkọ; Ṣe o ni anfani to tabi o rọrun diẹ sii lati gbẹkẹle awọn imọ -ẹrọ miiran, fun apẹẹrẹ, iṣe ti awọn ijẹrisi (ti ara ẹni)?

5) ÀWỌN ÀPẸẸRẸ KẸRẸ

Kini o jẹ nipa
Ilana yii ko nilo awọn ifihan pataki. O jẹ ibeere ti apapọ awọn apẹẹrẹ ti o wulo pẹlu awọn alaye imọ -jinlẹ.
Imudara ko si ni ibeere ati pe o da lori otitọ pe awọn imọran abọtẹlẹ nira lati ni oye ju awọn ti nja lọ.

Apẹẹrẹ ti bii o ṣe le lo
Ko si pupọ lati ni oye nipa ilana yii; kii ṣe iyalẹnu, awọn onkọwe ti atunyẹwo lati eyiti a mu alaye yii[2] ṣe idanimọ ilana yii bi eyiti a mẹnuba julọ ninu awọn iwe ikẹkọ olukọ (i.e. ni bii 25% ti awọn ọran).
Bibẹẹkọ, o le ṣe iranlọwọ lati mọ pe gbigba awọn ọmọ ile -iwe lati ṣalaye ni itara ohun ti awọn apẹẹrẹ meji dabi, ati iwuri fun wọn lati jade alaye ipilẹ ti o funrararẹ le tun ṣe iranlọwọ lati ṣakopọ igbehin.
Pẹlupẹlu, fifun awọn apẹẹrẹ diẹ sii ti kanna dabi pe o pọ si anfani ti ilana yii.

Criticality
O ti han pe ṣiṣe alaye ero kan ati fifi apẹẹrẹ aiṣedeede han lati ni imọ siwaju sii nipa apẹẹrẹ (ti ko tọ!) Apẹẹrẹ. Nitorina o jẹ dandan lati ṣe akiyesi pẹkipẹki si awọn iru awọn apẹẹrẹ ti a fun ni ibatan si alaye ti a fẹ lati kọ; awọn apẹẹrẹ gbọdọ nitorina ni ibatan daradara si akoonu bọtini.
Awọn iṣeeṣe pẹlu eyiti apẹẹrẹ yoo ṣee lo ni deede, iyẹn ni, lati ṣe agbekalẹ opo alamọdaju gbogbogbo, ni ibatan si iwọn ti oga ti akọle ọmọ ile -iwe naa. Awọn ọmọ ile -iwe ti o ni iriri diẹ sii yoo ṣọ lati gbe ni irọrun si awọn imọran bọtini, awọn ọmọ ile -iwe ti ko ni iriri yoo ṣọ lati duro diẹ sii lori dada.

Awọn abala ti o tun nilo lati ṣalaye
Nọmba ti o dara julọ ti awọn apẹẹrẹ lati ṣe ojurere fun isọdọkan ti awọn imọran lati kọ ẹkọ ko ti ni asọye.
Tabi ko ṣe kedere kini iwọntunwọnsi ti o tọ jẹ laarin ipele abstraction ati ipele ti isunmọ pe apẹẹrẹ yẹ ki o ni (ti o ba jẹ alailẹgbẹ, o ṣee ṣe pupọ ju lati ni oye; ti o ba jẹ kongẹ, o le ma wulo to lati fihan Erongba ti o fẹ kọ).

6) CODE DELEBU

Kini o jẹ nipa
Igba melo ni a ti gbọ “aworan kan tọ ẹgbẹrun awọn ọrọ”? Eyi ni arosinu eyiti ilana yii da lori. Ni pataki diẹ sii, ilana ifaminsi ilọpo meji ni imọran pe ipese awọn aṣoju lọpọlọpọ ti alaye kanna ṣe ilọsiwaju ẹkọ ati iranti, ati pe alaye ti o ni imurasilẹ ṣe agbekalẹ awọn aṣoju afikun (nipasẹ awọn ilana aworan alaifọwọyi) gba iru anfani kanna.

Apẹẹrẹ ti bii o ṣe le lo
Apẹẹrẹ ti o rọrun julọ le jẹ lati pese eto wiwo ti alaye ti o kọ ẹkọ (bii aṣoju ti sẹẹli ti a ṣalaye nipasẹ ọrọ kan). Ilana yii tun le ṣee lo nipa nini ọmọ ile -iwe fa ohun ti o nkọ.

Criticality
Bi a ti ranti awọn aworan ni gbogbogbo dara julọ ju awọn ọrọ lọ, o ṣe pataki lati rii daju pe iru awọn aworan ti a pese si awọn ọmọ ile -iwe jẹ iwulo ati ibaamu si akoonu ti wọn nireti lati kọ.
Itọju gbọdọ wa ni abojuto nigbati o ba yan awọn aworan lẹgbẹẹ ọrọ bi awọn alaye wiwo ti o pọ julọ le ma di idiwọ ati ṣe idiwọ ẹkọ.
O ṣe pataki lati jẹ ko o pe ilana yii ko lọ daradara pẹlu yii ti “awọn ọna ikẹkọ” (eyiti o ti kuku jẹ aṣiṣe); kii ṣe ibeere ti jẹ ki ọmọ ile -iwe yan yiyan ẹkọ ti o fẹ (fun apẹẹrẹ, wiwo o ọrọ) ṣugbọn lati jẹ ki alaye naa kọja nipasẹ awọn ikanni lọpọlọpọ ni akoko kanna (fun apẹẹrẹ, wiwo e ọrọ, ni akoko kanna).

Awọn abala ti o tun nilo lati ṣalaye
Pupọ wa lati ni oye nipa awọn imuse fun ifaminsi meji, ati pe o nilo iwadi diẹ sii lati ṣalaye bi awọn olukọ ṣe le lo awọn anfani ti awọn aṣoju lọpọlọpọ ati titayọ aworan.

IKADII

Ni agbegbe ile -iwe, a ni ọpọlọpọ awọn aye lati lo awọn ilana ti a ṣapejuwe ati lati ṣajọpọ wọn pẹlu ara wọn. Fun apẹẹrẹ, adaṣe ti a pin kaakiri le ni agbara pataki fun kikọ ẹkọ nigba ti o ba ni idapo pẹlu adaṣe awọn idanwo ara ẹni (igbapada lati iranti). Awọn anfani afikun ti adaṣe pinpin le gba nipasẹ ikopa ninu idanwo ara ẹni leralera, fun apẹẹrẹ, lilo idanwo lati kun awọn aaye laarin awọn isinmi.

Iṣe ifọrọhan ni o han gedegbe pẹlu pinpin awọn atunwo (adaṣe pinpin) ti awọn ọmọ ile -iwe ba paarọ ohun elo atijọ ati ohun elo tuntun. Awọn apẹẹrẹ nja le jẹ mejeeji ọrọ ati wiwo, nitorinaa ṣe imuse ifaminsi ilọpo meji daradara. Ni afikun, awọn ilana ṣiṣe, awọn apẹẹrẹ nja, ati ifaminsi ilọpo meji gbogbo ṣiṣẹ dara julọ nigba lilo bi apakan ti adaṣe igbapada (awọn idanwo ara ẹni).

Bibẹẹkọ, ko tii fi idi mulẹ boya awọn anfani ti apapọ awọn ilana ikẹkọ wọnyi jẹ aropo, isodipupo tabi, ni awọn igba miiran, ko ni ibamu. Nitorinaa o jẹ dandan pe iwadii ọjọ iwaju dara ju asọye ilana kọọkan (pataki pataki fun sisẹ ati ifaminsi ilọpo meji), ṣe idanimọ awọn iṣe ti o dara julọ fun ohun elo ni ile -iwe, ṣalaye awọn ipo aala ti ete kọọkan ki o lọ sinu awọn ibaraenisepo laarin mẹfa. Awọn ọgbọn ti a ti jiroro nibi .

O tun le nifẹ si:

BIBLIOGRAPHY

Bẹrẹ titẹ tẹ Tẹ lati wa

aṣiṣe: Akoonu ti wa ni idaabobo !!